 |
 |
 | عشق در اين تالار عشق را موضوع بحث قرار ميدهيم و با يكديگر در اين باره گفتگو ميكنيم و از نظرات و عقايد يكديكر اطلاع پيدا ميكنيم. | |
|
| 7 | 14 | |
|
 |
 | روانشناسي عمومي همكاري با اعضا و تشويق اعضا براي تحقيقات نظري و عملي از اهداف اين تالار است. | |
|
| 1 | 1 | |
 |
 | تدريس روانشناسي در اين تالار سعي در ارتقاي روانشناسي و آموزش آن داريم، شيوههاي تدريس را به نقد ميكشيم. | |
|
| 1 | 1 | |
 |
 | روانشناسي تجربي هدف اين تالار معرفي روانشناسي تجربي است و پيشرفت و ارتقاي آن به عنوان يك علم ميباشد. | |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
 |
 | ارزشيابي، سنجش، آمار نقد و بررسي شيوههاي آماري و ارتقاء كيفيت استانداردها هم در تحقيقات و هم در كاربرد عملي سنجش از اهداف اين تالار ميباشد. | |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
 |
 | عصب شناسي رفتاري اعضاي اين تالار در بارهي تحقيقاتي كه در باب بيواوژي رفتار صورت گرفته است به بحث و گفتگو ميپردازند. | |
|
| 2 | 2 | |
 |
 | روانشناسي تطبيقي مطالعات روانشناسان تطبيقي روي رفتار انسانها و ديگر حيوانات را مورد توجه قرار ميدهيم. | |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
 |
 | روانشناسي رشد ارتقاء استانداردهاي دانش علمي در آموزش، مراقبت كودك، سياستها و خط مشيها، و حيطههاي مرتبط به آن از اهداف اين تالار است. | |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
 |
 | روانشناسي شخصيت و اجتماعي بررسي كنشهاي متقابل افراد و بررسي شيوههاي نفوذ اجتماعي، تاثير افراد از يكديگر از موضوعات مورد بحث در اين تالار است.
سعي در اتخاد بيشتر روانشناسان و دانشمندان علوم اجتماعي كه در تحقيقاتشان در خصوص مسائل روانشناسي داراي يك هدف مشترك هستند از اهداف اصلي اين تالار است. | |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 1 | 1 | |
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
| 0 | 0 |
 | هیچ یک |  |
|
|  |
 |  |  |
 | |  |
 |  |